top of page

Занимайтесь с ребёнком чтением ежедневно самостоятельно. Или запишитесь к нашему педагогу.

Учащиеся начальной школы должны

 

  • узнавать, о чем написана книга, по титульному листу, оглавлению, иллюстрациям;

  • находить в тексте образные слова и выражения и объяснять их значения;

  • пересказать подробно небольшое эпическое произведение;

  • писать изложение художественного повествовательного текста по плану, составленному под руководством учителя (70-90 слов);

  • объяснять поступки героев и давать им оценки;

  • ​

  • читать выразительно стихи и прозу, используя короткую и длинную паузы, логическое ударение, повышение и понижение тона;

  • читать наизусть несколько стихотворений (7-10);

  • устанавливать последовательность событий и составлять план небольшого эпического произведения;

  • объяснять смысл прочитанного произведения, соотносить его содержание и заглавие;

  • сознательно, бегло читать незнакомый художественный текст со скоростью 70-80 слов в минуту (вслух) и 90-100 слов в минуту (про себя).

Оптимальная скорость чтения для детей

Оптимальный вариант чтения для ребенка – чтение в темпе речи:120-150 слов в минуту.

Звоните:

456-78-90

Терпение и труд при обучении чтению
 

​​Цель

. Для того, чтобы научить ребенка читать, вам понадобиться время и терпение.

 

Для начальной школы

​Учеба должна приносить радость и удовольствие. Нельзя заставлять ребенка учиться читать,  вы можете раз и навсегда отбить у него желание  учиться, у ребёнка сформируется негативное отношение к учебе в целом.

 

Беглое чтение- это основа для всего дальнейшего обучения  всем школьным предметам, основной источник получения знаний и информации.Овладение навыком беглого чтения - один из показателей общего уровня развития познавательной деятельности ребенка

Трудности при обучения чтению говорят об  проблемах развития каког либо психического процесса (внимания, памяти, мышления, речи).

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Если ребенок не любит читать?

Если  ваш ребенок не любит читать,  это означит, что у него возникают трудности при чтении. Как быть? Поступим так:ребенок читает несколько строчек и далее идёт краткий отдых. Не забывайте хвалить ребёнка! Очень хорошо просматривать диафильмы: Прочитал строчки под кадром , рассмотрел картинку - отдохнул.

Четыре составляющие качества чтения

Выделяют четыре критерия качества  чтения:

правильность, беглость, сознательность, выразительность. Главной задачей обучения чтению является выработка у детей этих навыков, и эта задача очень важна, ведь чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.

От этого зависит умственная работоспособность.

От скорости чтения зависит также процесс развития личности. Как правило быстро читают те ученики, которые читают много. В процессе чтения улучшается оперативная память и устойчивость внимания. От этих двух показателей, в свою очередь, зависит умственная работоспособность.

​

​

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////

bottom of page